Поради батькам

 І КРИЧИТЕ БУКВУ «А»

Чадо волає посеред супермаркету, вимагаючи жуйку або газовану воду. Або скандалить на майданчику, не бажаючи поступатися місцем на гойдалках. Або просто уляглося на підлогу і заходжується в крику, відмовляючись від будь-яких переговорів. 

ЧОМУ ЦЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ?

Перезбудження – відвідини незвичні людного місця: гіпермаркету, розважального центру, ресторану – може перевтомити емоційно нестійке дитя, що призведе до істерики. Недолік уваги – крихітка чекає, що під час походу, наприклад, в ігровий центр ви будете повністю в його розпорядженні, а ви базікаєте по телефону або уткнулися а айпод. Невміння розповісти про свої відчуття – маляті важко зрозуміти і тим більше розповісти, що його образило, налякало. Істерика може бути проявом негативних емоцій. 

ЩО З ЦИМ РОБИТИ? Мовчки візьміть дитя на руки і підіть з ним в малолюдне місце. Міцно притисніть скандаліста до себе і тримаєте, поки він не заспокоїться. 

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ: поки маля не замовкне, нічого не говоріть: у такій ситуації ви навряд чи скажете що-небудь розумне. 

НАША РАДА: якщо є можливість, побризкайте ридаючому дитяті в обличчя прохолодною водою (у туалеті, кафе або торгівельному центрі) або протріть вологою серветкою. Допоможіть крихітці розібратися у відчуттях: «Ти образився, що я не купила тобі чіпси?», «Злякався, що лікарка зробить тобі боляче?». 

ВАЖЛИВО: не лайте і не карайте маля за бурхливий прояв відчуттів, але дайте зрозуміти, що для вас воно неприйнятне: «Мені було неприємно, що ти скандалив в магазині», «Ми всім заважали у вагоні, це недобре». 

Я ЙДУ ДОКИ БРЕШУ.

Про, жах! Ви з'ясовуєте, що розповіді вашого чада, м'яко кажучи, розходяться з реальністю. Що це – погані схильності? Дефекти виховання? Насправді інколи брешуть всі діти. Більш того, вважається, що уміння брехати свідчить про нормальний розвиток абстрактного мислення і правильне формування соціальних навиків (якщо дитя не хоче визнавати, що зробив поганий вчинок, значить, розуміє, що поступив недобре). 

ЧОМУ ЦЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ?

 Відсутність яскравих вражень в реальності – дитя вигадує уявних друзів і вигадані враження, щоб скрасити сірі будні. Якщо «ігри» з придуманим другом займають дуже велике місце в житті маляти, можливо, він випробовує складнощі в спілкуванні і йому потрібна допомога батьків або психолога, щоб налагодити відносини з однолітками. Занижена самооцінка – крихітка може розповідати про уявні успіхи і досягнення, щоб приховати розчарування від невдач. Недолік уваги з боку дорослого – бажаючи привернути увагу батьків, діти часто розповідають небилиці. Страх перед покаранням – якщо ви дуже суворо караєте дитя за провини, воно, швидше за все, щодуху прагнутиме приховати провину.

 ЩО З ЦИМ РОБИТИ?

• Ніколи не брешіть дитяті і не говоріть при нім неправди іншим.

 • Не карайте, якщо він сказав вам правду, якою б вона не була. Крихітка повинна знати, що в будь-якій ситуації вона може розраховувати на вашу допомогу і підтримку.

 • Не старайтеся весь час його виховувати, хоч би півгодини в день присвячуйте виключно спілкуванню – грайте, читайте, просто розмовляйте з малям.

• Наповніть життя дитяти реальними, а не вигаданими пригодами.

• Навчіть нащадка розмежовувати реальність і вигадку. 

НАША ПОРАДА: вислухавши чергову вигадану історію, спокійно похваліть: «Відмінно придумав! Давай я запишу твої пригоди, а ти намалюєш до них картинки». 

ТВОЄ МОЄ І… МОЄ – МОЄ!

Ледве усвідомивши самоцінность власної особи, маля відкриває, що у нього, виявляється, є ще і власне майно: ліжечко, горщик, іграшки. Але як далеко тягнуться його володіння? Цього він доки не знає і переводить в розряд власних будь-які предмети, що зацікавили його, без церемоній прихоплюючи на дитячому майданчику чужу лопатку або машинку. 

ЩО З ЦИМ РОБИТИ?

Запропонуєте власникові іграшки взаємовигідний обмін, але якщо домовитися не виходить, добийтеся, щоб дитя повернуло йому його майно. Навіть якщо маля дуже засмучене або обурене, постарайтеся спокійно пояснити йому своє рішення: «Це чуже, брати чуже без дозволу не можна!» 

ВАЖЛИВО: Батьки власника майна зазвичай прагнуть зам'яти конфлікт: гаразд, хай бере, потім абияк повернете. А ще і докоряють ображеному: як не соромно скупитися! Але тоді кривдник може вирішити, що має право узяти чуже, що це і не чуже зовсім, а його. А ображений думає, що, раз його власність можна так легко віддати іншому, то і йому можна брати чужі речі. Проте не варто сподіватися, що, усвідомивши з часом кордон між своїм і чужим, дитя періодично не випробовуватиме її на міцність. Але тепер, знаючи або здогадуючись про непристойність своїх вчинків, всіляко постарається приховати факт крадіжки. 

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ: найчастіше діти говорять, що знайшли іграшку або що їм її подарували. І хоча, як правило, йдеться саме про крадіжку, батьки майже завжди наївно вірять історіям про щедрих друзів у дитячому саду і розтяп, ляльок, що безтурботно розкидають по майданчику, і колекційні машинки. 

ЩО З ЦИМ РОБИТИ?

• Якщо дитя говорить, що знайшов іграшку, запропонуєте йому повісити оголошення в дитячому саду або на майданчику, опитати приятелів: раптом знайдеться господар?

• Якщо крихітка стверджує, що іграшку йому подарували, розпитаєте детальніше, як це сталося, хто подарував, чи зробив він у відповідь дарунок. Зазвичай діти досить швидко зізнаються, що узяли річ без дозволу.

• Якщо ви упевнені, що маля узяло якусь річ, але йому важко в цьому зізнатися, підкажіть, що її можна непомітно покласти на місце, наприклад: «У нас удома, мабуть, завівся домовик і забрав мої парфуми. Давай поставимо йому пригощання, він подобріє і поверне нам пропажу». 

ВАЖЛИВО: лаючи чадо, ви доб'єтеся лише того, що наступну крадіжку він зробить куди обачніше. Тим більше не можна навішувати не його ярлики, називаючи злодюжкою або пророкувати йому кримінальне майбутнє. Дайте зрозуміти, що вкрадене необхідно повернути і вибачитися. 

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ: якщо маляті важко або соромно зробити це самому, підіть разом з ним і підтримаєте його. Допоможіть крихітці розібратися, чому він так вчинив, поставивши йому навідні питання: «Тобі хочеться таку ж Братс, як у Каті?» Поясніть, що, навіть якщо йому дуже подобається чужа річ, брати її все одно не можна. 

«СПИСОК МРІЙ»

 Щоб крихітці було легко уникнути спокус, запропонуєте йому скласти «аркуш бажань» і вписувати туди всі заповітні мрії, а потім обговорювати їх здійсненність. Можна, наприклад, робити це за допомогою спеціальних значків: зірочка – швидко здійсненне бажання, годиннички – доведеться трохи почекати, ялиночка – давай попросимо Діда Морозу, хрестик – доки ми не можемо це купити. Побачивши, що ви серйозно відноситеся до його бажань і по змозі виконуєте їх, дитя, швидше за все, перестане намагатися втілити їх в життя нелегальним способом. 

 

Дитячий навчальний заклад №28 - 2020 рік. Всі права захищені.
Download Joomla Templates